Ce que les noms décident
L'évaluation technique est l'un des rares domaines où tout le monde s'accorde sur l'objectif: mesurer les compétences et où presque personne ne s'accorde sur ce qu'on mesure. Cette contradiction n'est pas un défaut de méthode. Elle est constitutive du langage naturel, qui tolère l'ambiguïté et s'en nourrit. "Il est bon." "Il a le niveau." "Il manque de maturité." Ces formulations circulent dans les debriefs avec une apparence d'évidence et elles recouvrent des réalités fondamentalement différentes selon celui qui les prononce.